A Universidade Lueji A’Nkonde (ULAN) realizou, no dia 07 de Maio de 2026, um seminário dedicado à divulgação do Código de Conduta Académica, no Auditório do Instituto Politécnico do Saurimo. A actividade decorreu das 09h30 às 12h00 e reuniu membros da comunidade universitária num momento de reflexão sobre ética, integridade e responsabilidade institucional.
Objectivo da actividade
Promovida pela Reitoria da ULAN, a iniciativa teve como principal objectivo reforçar a cultura de ética, integridade institucional, responsabilidade académica e excelência profissional no seio da universidade.
O encontro reuniu docentes, investigadores, gestores, funcionários administrativos e estudantes, promovendo o debate em torno dos princípios que orientam o comportamento académico e profissional dentro da instituição.
Apresentação do Código de Conduta
Durante o seminário, os participantes acompanharam uma apresentação conduzida pelo Mestre Kassongo Chey Estanislau, que abordou os principais fundamentos do Código de Conduta Académica da ULAN.
Na sua exposição, foram destacados valores essenciais como:
- Equidade
- Justiça
- Honestidade académica
- Mérito
- Responsabilidade colectiva
- Profissionalismo
- Respeito pela dignidade humana
O prelector sublinhou que o Código de Conduta constitui um instrumento essencial para orientar as relações institucionais e fortalecer a cultura organizacional da universidade.
Ética e integridade académica
Ao longo da actividade, foram debatidos temas relacionados com ética académica e profissional, com destaque para:
- Prevenção e combate ao plágio
- Fraude académica
- Corrupção
- Assédio
- Discriminação no espaço universitário
Os participantes foram sensibilizados sobre os impactos negativos destas práticas na credibilidade das instituições de ensino superior e no desenvolvimento científico.
Gestão institucional e responsabilidade
Outro tema abordado esteve relacionado com a prevenção de conflitos de interesses e o uso responsável dos recursos públicos.
Foi reforçada a importância da transparência na gestão do património institucional, da preservação dos bens públicos e da adopção de práticas administrativas responsáveis.
Também foram apresentadas orientações sobre:
- Transparência nos processos de avaliação
- Sigilo profissional
- Respeito pela diversidade
- Relações interpessoais saudáveis
Cultura académica e convivência universitária
O seminário destacou ainda a importância da convivência harmoniosa entre estudantes, docentes e funcionários administrativos, valorizando princípios como:
- Tolerância
- Diálogo
- Cooperação
- Respeito mútuo
No campo pedagógico e científico, foram discutidas boas práticas de produção académica, investigação científica e melhoria da qualidade do ensino superior.
Interacção e participação
Durante a actividade, os participantes tiveram oportunidade de esclarecer dúvidas, partilhar experiências e apresentar opiniões sobre os desafios da ética no ensino superior.
O momento de interacção reforçou a importância do papel individual na construção de uma universidade mais ética, organizada e comprometida com o desenvolvimento social.
Lema do seminário
Sob o lema “Na ULAN, ética e conhecimento caminham juntos para formar cidadãos livres, críticos e responsáveis”, o seminário reafirmou o compromisso da universidade com a integridade institucional e a qualidade do ensino superior.
Encerramento da actividade
A actividade terminou com uma mensagem de incentivo à valorização da integridade, da honestidade e da responsabilidade profissional, princípios fundamentais para a formação de cidadãos preparados para os desafios académicos e sociais.
Os participantes destacaram a importância da iniciativa e defenderam a continuidade de acções semelhantes em outras unidades da universidade.
Compromisso institucional
Com esta iniciativa, a Universidade Lueji A’Nkonde reafirma o seu compromisso com a formação de quadros qualificados, éticos e socialmente responsáveis, contribuindo para o fortalecimento do ensino superior e para o desenvolvimento sustentável da sociedade angolana.
ULAN, Maio de 2026.









